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    <anon>社会・教育</anon>
    <anon>人文科学</anon>
    <anon>日本文学（評論・随想）</anon>
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  <description>学校に蔓延る奇妙なしきたり 齋藤浩 著 「暗黙のルールを守らせることで良い子になる」という神話 かつてアルバート・アインシュタインは、教育とは「学校で学んだことをすべて忘れてしまった後に、個人の中に残っているもの」だと定義しました。何を学んだかではなく、社会の問題を解決するために独自に考え、行動できる人間になれたかどうかこそが大切なのだと、この偉大な科学者は語っているのです。 ひるがえって日本の学校に目をやると、そこには旧態依然とした「しきたり」にしばられたコミュニティがあり、自分で考えるよりもまず「場の空気」に従うことを強いる価値観があります。学校がこういう場所であるかぎり、自分で考え時代の…</description>
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  <published>2024-12-06 17:41:49</published>
  <title>「謎ルール」に蝕まれる学校　『学校に蔓延る奇妙なしきたり』齋藤浩 著</title>
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