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  <author_name>shinichi-matsufuji</author_name>
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  <blog_title>退職しない教員の実践アウトプット生活</blog_title>
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    <anon>教育</anon>
    <anon>生活</anon>
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  <description>先週は3年生の算数「まるい形を調べよう」の授業を見ました。「球体の断面は円である」ことを学ぶところです。「では、このドッチボールを真ん中のところから半分に切ったら、どんな形になるでしょう」と教師が問うと、男の子が予想を述べ始めました。クラスで一番賢くてよく発言する子です。「ドッチボールを半分に切ったら…」言いたいことはあるのですが、うまく伝えることができずに困っています。しかし、だんだんと分かってきました。つまり、「ドッチボールを半分に切ると、中の空気が抜けてしまって、断面はなんとも表しようのない形になる」子どもたちは真面目に正直によく考えています。授業では教師にとって都合のいい反応を期待して…</description>
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  <published>2025-11-09 15:27:49</published>
  <title>AIによるカウンセリングは人間を超えるか</title>
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