<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>studyhacker</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/studyhacker/</author_url>
  <blog_title>STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習</blog_title>
  <blog_url>https://studyhacker.net/</blog_url>
  <categories>
    <anon>コラム</anon>
    <anon>プレゼン</anon>
    <anon>大塚将貴</anon>
    <anon>スキルアップ</anon>
  </categories>
  <description>「同じことを言っているはずなのに、あの人の方が説得力がある」 そう感じたことはありませんか？ 実際に、同じことを習っているのに先生によって印象が違い、その結果勉強の意欲が変わってきた、という話もよく耳にします。このような現象には、「処理流暢性」というものが影響していることが近年の研究で明らかになっています。</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fstudyhacker.net%2Fcolumns%2Fprocessingfluency-persuasiveness&quot; title=&quot;説得力は自分で生み出すもの。理解のハードルを下げる「処理流暢性」に注目せよ！ - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/studyhacker/20190410/20190410144556.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2017-10-23 11:46:13</published>
  <title>説得力は自分で生み出すもの。理解のハードルを下げる「処理流暢性」に注目せよ！</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://studyhacker.net/columns/processingfluency-persuasiveness</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
