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  <author_name>sh_sakurako_ogawa</author_name>
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  <blog_title>STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習</blog_title>
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    <anon>働き方</anon>
    <anon>スキルアップ</anon>
    <anon>コラム</anon>
    <anon>亀谷哲弘</anon>
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  <description>皆さんは、自分の「教え方」に自信はありますか？ &lt;職場で部下を指導する立場にある方は多いはず。適切な指導をすれば優れた人材が育つはずですが、「適切な指導」とは具体的にどのようなものなのでしょう。 今回は、「正しい指導方法を知りたい！」というビジネスパーソンの皆さんに、多くの優秀なアスリートを育てた指導者によるメンタルトレーニング法をご紹介します。 1. 教え込むのではなく、自主的に考えさせる 監督として青山学院大学陸上部を箱根駅伝4連覇に導いた原晋氏は、著書『フツーの会社員だった僕が、青山学院大学を箱根駅伝優勝に導いた47の言葉』（アスコム）内で、選手たちが自主的に行動することが大切だと説いて…</description>
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  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fstudyhacker.net%2Finstructor-training&quot; title=&quot;「全部教えてしまう上司」はなぜ二流なのか？　いい上司ほど “考えさせる質問” をする。 - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
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  <published>2019-06-06 09:25:12</published>
  <title>「全部教えてしまう上司」はなぜ二流なのか？　いい上司ほど “考えさせる質問” をする。</title>
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