<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>sh_haruka_mishima</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/sh_haruka_mishima/</author_url>
  <blog_title>STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習</blog_title>
  <blog_url>https://studyhacker.net/</blog_url>
  <categories>
    <anon>モチベーション</anon>
    <anon>自己啓発</anon>
    <anon>コラム</anon>
    <anon>かのえかな</anon>
  </categories>
  <description>「前に勉強をやめてしまったけれど、もう一度挑戦したい」「今度こそ、資格試験の勉強をやりきって合格したい」 このように勉強をリスタートしようと決意した人が、まず見直すべきものがあります。それはいったいなんなのか、次こそ挫折することなく勉強を続けられるようになるためのワークとあわせて、ご紹介しましょう。 勉強を「リスタートできる」人と「できない」人の違い 「内発的動機づけ」を見つけるワーク 「マズローの欲求五段階説」とは？ 「マズローの欲求5段階説」をもとに「内発的動機づけ」を見つける 内発的動機づけを見つけるワークをやってみた 内発的動機を見いだしたら、勉強へのモチベーションが上がった！ 1. …</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fstudyhacker.net%2Frestart-studying&quot; title=&quot;勉強でつまずいたとき「リスタートできる人」と「できない人」の違い。“動機づけ” がカギだった - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/sh_haruka_mishima/20230208/20230208114226.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-02-10 08:23:57</published>
  <title>勉強でつまずいたとき「リスタートできる人」と「できない人」の違い。“動機づけ” がカギだった</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://studyhacker.net/restart-studying</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
