sh_miki_maruyama https://blog.hatena.ne.jp/sh_miki_maruyama/ STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習 https://studyhacker.net/ 時吉秀弥 英語学習 スキルアップ コミュニケーション 英語秒速アウトプットトレーニング 認知言語学 中学生の頃、誰もが英語の授業で習う「時制」。「現在の話では現在形で、過去の話は過去形で……」と習った人も多いのではないでしょうか。しかし実は、「現在形＝現在の話」「過去形＝過去の話」という理解の仕方をしていると、時制を正確に使いこなせないこともしばしばあるのです。 そこでこの記事では、「時制という文法の裏にある意図」をご紹介！ 文法を「人間の認知能力」から研究する、「認知言語学」をベースにした書籍『英語秒速アウトプットトレーニング』(Gakken) から一部抜粋、再編集してお届けします。 講師プロフィール 時吉 秀弥TOKIYOSHI Hideya 兵庫県出身。神戸市外国語大学外国語学部英米語… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fstudyhacker.net%2Ftokiyoshi_output_training2" title="「過去形」＝「過去の話」と考えるのは誤り!?　時制がわかれば英語がわかる！【第2回『英語秒速アウトプットトレーニング』】 - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/sh_miki_maruyama/20250213/20250213093119.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-02-24 07:00:00 rich https://studyhacker.net/tokiyoshi_output_training2 1.0 100%