syncrokun2 https://blog.hatena.ne.jp/syncrokun2/ 人はどのように「成長」するのか 　「心の樹-マインド・ツリー」という方法とアプローチ　 https://syncrokun2.hatenadiary.org/ ピエル・パオロ・パゾリーニ 少年時代に強くノスタルジーを感じ、「生き直そう」としていた ▶（１）からの続き：小学校高学年の10歳からからガルヴァーニ中学校時代の13歳までは都会のクレモナ（当時の人口６万人程、イタリアの中世音楽の中心地で、ヴァイオリンのストラディバリ他、楽器製造のセンターで、高い文化と大聖堂で知られる）に住み、人気もない早朝に家を出てサチーレなど別の町にある学校にいつも独りで汽車通学していました。この孤独な通学はパゾリーニ少年にとって決してマイナスではなかったといいます。このクレモナでパゾリーニ少年はある「トラウマ」的経験をし（おそらく恋のこと）、子供時代が終わったといいます。パゾリーニ少年にとってこの頃… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsyncrokun2.hatenadiary.org%2Fentry%2F20100723%2F1279910824" title="パゾリーニの「Mind Tree」（２）-　14歳、ランボーの詩に衝撃を受ける。シェイクスピア、ドストエフスキー、トルストイに耽溺 - 人はどのように「成長」するのか 　「心の樹-マインド・ツリー」という方法とアプローチ　" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2010-07-23 03:47:04 rich https://syncrokun2.hatenadiary.org/entry/20100723/1279910824 1.0 100%