takehikom https://blog.hatena.ne.jp/takehikom/ わさっきhb https://takehikom.hateblo.jp/ 5×3 ６×４＝２４と書いた子どもがいて，教師がそれを誤りであると認めたら（私は誤りであると思わないが），その子が納得するまで教えてやるべきであろう．しかし，新聞記事で読んだかぎりでは，そういうことはなされなかったようである．新聞でみるかぎりでは，６×４と書いた子どもにバツをつけて，それでおしまいになったようだ．これはどこの学校でもやられていることだが，じつはそこに今日の重大な問題がひそんでいるのである． 『（私は誤りであると思わないが）』については，別の機会に取り上げます． テストは教育の目的か手段か 『私』すなわち遠山啓氏の基準で正誤が判定されるのではなく，採点基準に基づき採点者が判定します． 1… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftakehikom.hateblo.jp%2Fentry%2F20110416%2F1302885731" title=" マルバツを判断するのは誰? - わさっきhb" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2011-04-16 01:42:11 rich https://takehikom.hateblo.jp/entry/20110416/1302885731 1.0 100%