takehikom https://blog.hatena.ne.jp/takehikom/ わさっきhb https://takehikom.hateblo.jp/ 教育 研究 授業や研究室内の指導で，注意しないといけないと思っていることを列挙します． なお，明示がなければ主語は「学習者」ですが，それぞれを問題意識として持っているのは，教員である私自身です． 教わる前に，何を知っているだろうか．うまく学び始められるだろうか． 教わった後に，何を学んだだろうか．それは意図通りだろうか． そこで学んだことを，過去に学んだことと結びつけたり，日常のことに適用したりできるだろうか．矛盾するような事態において，うまく折り合いをつけて判断・行動できるだろうか． 教わった内容を，どのようにして定着すればよいか．どんな問い（質，量，タイミングや順番にも注意しながら）に接すればよいか．… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftakehikom.hateblo.jp%2Fentry%2F20110617%2F1308251821" title=" 指導にも，学会発表にも - わさっきhb" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2011-06-17 04:17:01 rich https://takehikom.hateblo.jp/entry/20110617/1308251821 1.0 100%