takehikom https://blog.hatena.ne.jp/takehikom/ わさっきhb https://takehikom.hateblo.jp/ OoM reprise 1. はじめに Webやツイッターを中心に，「かけ算の順序」の不適切さを批判する事例が後を絶たない． この現象について，筆者は次のように認識している．「かけ算の順序」には，主に3種類の使われ方があり[Link 1t]，そこで示した《順序論争》を理解するには，他の要素である《計算の順序》と《被乗数と乗数の順序》への配慮も不可欠である．見かける批判は，それらの違いや組み合わせのほか，算数教育の系統性や出題・指導に関する歴史的国際的な状況（特に「数学教育の現代化運動」を挙げたい）を十分に踏まえているようには見えない．その批判を支える適切なエビデンスの提示を行うかわりに，乗法の意味理解に基づく解説や調… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftakehikom.hateblo.jp%2Fentry%2F20150102%2F1420163349" title=" 教育評価論から見たかけ算の順序―若柳小学校事例の別考察 - わさっきhb" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-01-02 10:49:09 rich https://takehikom.hateblo.jp/entry/20150102/1420163349 1.0 100%