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  <blog_title>中華IT最新事情</blog_title>
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  <description>杭州市の江暉小学校では、毎週金曜日をデジタルデトックスデーに定め、その日は昔ながらの黒板とチョークで授業を行う。すると、生徒のノートをまとめる力が向上し、教師と生徒の思考の同期感覚が得られることが明らかになったと潮新聞が報じた。 デジタルディスプレイの教育効果 学校のIT化は早く、すでにほぼすべての小学校、中学校にデジタルディスプレイが導入されている。表示できるだけでなく、ペンや指で書き込みをしたり、拡大縮小などもできるタッチディスプレイが多い。 しかし、教師の間からは、教育効果についてはさまざまな意見がある。教師の授業準備の負担を減らし、教室の中で板書をする時間が不要となるために、限られた授…</description>
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  <published>2025-06-02 08:00:00</published>
  <title>ディスプレイを使わないデジタルデトックスデーを設けた小学校。生徒のまとめる力が向上し、思考の同期感覚が得られた</title>
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