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  <author_name>tanakahi</author_name>
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  <description>昨日のシラバス検討会で気づかされたことがある。それは、教員が学生の勉強時間を互いに奪い合っているという現実だ。 単位制度の趣旨によれば、多くの講義科目では、授業時間の２倍の自習時間を前提とするような授業をすべきである。しかし現実には、そうした自習をしなくても単位が取れてしまう、つまり単位制度が空洞化していることが問題化されてきた。 そこでこうした事態を改善しようと、自習を促すための課題を毎週出すということをしているのだが、その結果は受講生の減少という事態だった。他の先生方には、自習を促すような課題を出すことに躊躇している様子が見受けられた。 というのも、学生はすでに専門の科目で過剰な課題が課さ…</description>
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  <published>2007-06-21 11:08:12</published>
  <title>学生の勉強時間の奪い合い</title>
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