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  <author_name>tanakatosihide</author_name>
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  <blog_title>tanakatosihide’s blog</blog_title>
  <blog_url>https://tanakatosihide.hatenablog.com/</blog_url>
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  <description>義務教育内において、現在いくつかの「支援」リソースが用意されています。特に「校内サードプレイス」と「校内サポートルーム」との区別はわかりにくいのですが、校内サードプレイスは「サードプレイス効果をもとにした予防」的な雰囲気と効果の醸成、校内サポートルームはまさに「不登校支援」という差異があります。 サードプレイスという視点で見ると、校内サードプレイスはよりその意味が純粋であり、校内サポートルームには「セカンドプレイス（学校）の補完機能」という意味も強いと考えられます。 ただし、この２つを明確に区別する必要はないと僕は考えます。この２つが「予防」と「支援」として区別され、利用者も、生徒全般と不登校…</description>
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  <published>2026-03-22 09:02:00</published>
  <title>「自由な風」〜中学校内サードプレイスの理念</title>
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