Taros https://blog.hatena.ne.jp/Taros/ Taros’s diary https://taros.hatenadiary.jp/ 学級経営 学級通信 指導力向上 教員の教養 教員の資質 今回のテーマは、「発達障害」です。 発達障害について何時間語ることができますか？語れないのに発達障害という言葉を使いますか？ みなさんは発達障害と聞いて何を思い浮かべますか？注意欠如（欠陥）多動性障害、ASD、LDなどそういった言葉を連想するでしょうか？一般的に取り上げられている用語としてメジャーなものはそれらに当たると思います。 では、そもそも「発達障害」とは何なのか、教員のみなさんは具体的に答えることはできますか？ 授業に集中できなければ発達障害ですか？忘れ物が多ければ発達障害なのですか？人の立場で、ものごとを考えられなければ発達障害ですか？同じ注意を何度も受ければ発達障害ですか？ 私は常… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftaros.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2020%2F09%2F06%2F213442" title="教員が知らない残酷な真実 - Taros’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/T/Taros/20200906/20200906213311.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-06 21:34:42 rich https://taros.hatenadiary.jp/entry/2020/09/06/213442 1.0 100%