tech-dialoge https://blog.hatena.ne.jp/tech-dialoge/ 本とITを研究する https://tech-dialoge.hatenablog.com/ コラム/エッセイ 2020年から子供たちにプログラミング教育が実施される。この計画が果たして日本の教育に根付き、そして日本は欧米列強と並んでソフトウェア開発立国となることができるのだろうか。そして、日本がすべきプログラミング教育は、どこに主眼を置くべきか。これらについて考えていきたい。 可能性としての三つの方向性可能性として、三つの方向性がある。一つは、日本ならではのゆとりや協調の文化と、西欧流のロジカルシンキングが合体した独自のカリキュラムにより、子供たちには立派なソフトウェア思考が身につく、というストーリー。そしてもう一つは、日本の英語教育のように、何年学んでも一向に身につかず英会話学校に通うことで実用性が… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftech-dialoge.hatenablog.com%2Fentry%2F2018%2F07%2F26%2F204932" title="2020年から必修化されるプログラミング教育への意見　～なにを主眼に見据えるべきか？～ - 本とITを研究する" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/t/tech-dialoge/20180726/20180726210149.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-07-26 20:49:32 rich https://tech-dialoge.hatenablog.com/entry/2018/07/26/204932 1.0 100%