ueyamakzk https://blog.hatena.ne.jp/ueyamakzk/ Freezing Point https://technique.hateblo.jp/ 貴戸が「コドモであり続ける」と主張するとき、そこで守られようとしているのは、不登校状態にあった小学校時代の彼女自身だ（本書の冒頭は、不登校時代の彼女の経験が『長くつしたのピッピ (こども世界名作童話)』に重ねて追想される）。 貴戸は、今でも自分を不登校《経験者》とは名乗らず、不登校《当事者》と名乗る。過去の現役不登校児童だった時代にもらった処遇のフレームを、成人以後の自分にも与えてほしい、と主張している。そのことが、「コドモであり続けること」と表現される。 郷愁と自己愛の対象でありつつ、倫理性の要（かなめ）でもある*1「子供時代の自分」が、静的な存在として特権化＝全肯定され、批判してはいけない… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftechnique.hateblo.jp%2Fentry%2F20070719%2Fp4" title="「守られる側」と、「守る側」 - Freezing Point" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-07-19 00:00:04 rich https://technique.hateblo.jp/entry/20070719/p4 1.0 100%