Teruhisa https://blog.hatena.ne.jp/Teruhisa/ 日記 https://teruhisa-2.hatenadiary.org/ 信頼がベースの学級経営はどうだろう。 ざっくばらんに話し合う会がある。話したいことをブレストしたほうがいいかと思う。 課題が終わった後などの自習について迷っています。理論に帰れば、はっきりするのですが…。２年生で自由帳や折り紙はいいですかと聴かれれば理論的には、認めることだと思います。自習メニューを黒板にはってるから質問される。これは４月の時の考えではその中から選択すること、あと選択肢から選ぶほうが理由は忘れたのですがいいいと思ったと思う。何で迷うかと言うと、漢字の学習が遅れている子などは、一緒に振り返れば本人もわかるけど、漢字が課題です。明確な課題をやらないでいいのだろうかということが考えて… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fteruhisa-2.hatenadiary.org%2Fentry%2F20101218%2F1292626300" title="信頼 - 日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2010-12-18 07:51:40 rich https://teruhisa-2.hatenadiary.org/entry/20101218/1292626300 1.0 100%