the-sage https://blog.hatena.ne.jp/the-sage/ リフレーミング（reframing）してみよう https://the-sage.hatenablog.com/ パンデミックが終わっても、コロナ禍の影響は現在進行中です。 小中学生の不登校はすでに約30万人になり、潜在的な不登校を含めると40万人を超えるという民間調査も報道されています。（ケースはすべて実際のものとは変えています） パンデミック後の不登校の激増の背景を考える時、コロナ禍抜きで子どもを理解することはできません。それぞれの学齢の子どもたちがコロナ禍をどう生きてきたのかを知って、個々のより深い不登校理解につなげる姿勢が求められています。 子どものコロナ禍での3年間の成長過程の学齢ごとの表にしてみました。それぞれの学年の子どもに何があったのかを子ども側に立って見てみましょう。 パンデミック期の子… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fthe-sage.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F01%2F20%2F085210" title="パンデミック後の不登校支援に必要な視点とは何か - リフレーミング（reframing）してみよう" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/t/the-sage/20240117/20240117175533.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2024-01-20 08:52:10 rich https://the-sage.hatenablog.com/entry/2024/01/20/085210 1.0 100%