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  <blog_title>英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best</blog_title>
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  <description>昨日のブログでも言及した「日本人の英語力」と「学校英語の成果」に関して。「英語教師が集中的にトレーニングしたらTOEICのスコアが６５０点から８５０点へと１年足らずで向上した」という事例は、学校英語はEnglish for general purposeという観点では成果を上げているといえるのではないか、という見方をどうとらえるか。 そのような学習者にとっては成果があったといえるかもしれない。しかし、そのような学習者がどれだけの割合いるのか、が問題であろう。決して過半数とはいえないことは、TOEICの平均スコアやITP-TOEFLのスコアが示している。私も受験した２００５年１月実施のTOEIC…</description>
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  <published>2005-03-27 00:00:00</published>
  <title>コストパフォーマンスで語れること、語れないこと</title>
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