tmrowing https://blog.hatena.ne.jp/tmrowing/ 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best https://tmrowing.hatenablog.com/ 進路ガイダンスは冷え冷えとした体育館でスタート。前日、担任の代打で行ったクラスとは違うクラスのSHRに出て、集合移動の指示。講話が二つ。後日作成する学年通信用に克明にメモ。ジャージを重ね着していたがメモを取る手がかじかんだ。 午後は高３。Jennyちゃんを読了。物語文の楽しさを感じたことだろう。Lillian Moore様々（and 中野先生様々）。優れたstorytellerがいれば、それでもう優れた教師についているようなものだ。10年ほど前に教えた生徒が作成した、物語・小説読み取りチャートを印刷して配布。これまた、良くできている。Story grammarの観点からもっと分析してみると、分… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftmrowing.hatenablog.com%2Fentry%2F20071116" title="”Hello there.” - 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-11-16 00:00:00 rich https://tmrowing.hatenablog.com/entry/20071116 1.0 100%