tmrowing https://blog.hatena.ne.jp/tmrowing/ 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best https://tmrowing.hatenablog.com/ 週明けの０限も『Ｐ単』１００個一気食いから。先週にも増して低調。 個人的には「学習ストラテジー」などというものは、行為にラベルを貼って自分が今何をやっているのかをハッキリさせること以外の効果をあまり高く評価していないのだが、それにしても、どうにかならんものかと思う。 奇しくも倫太郎さんのブログで、「スキル（コツ）」を伝えることの難しさが語られていた。難しいのは分かっている。何でもかんでも「力」というラベルを貼るのは好きではないが、「学力」の前段階の学習企画力、学習設計力、学習運営力などの問題でもあろう。 たとえば、１００のコロケーションを書き出すのにどのくらいの時間がかかるか？時間配分は実際に… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftmrowing.hatenablog.com%2Fentry%2F20080602" title="「風の中に答えはなかった」 - 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2008-06-02 00:00:00 rich https://tmrowing.hatenablog.com/entry/20080602 1.0 100%