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  <blog_title>英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best</blog_title>
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  <description>自分のテストの採点・返却・成績処理、自分のクラスの成績処理・三者面談といつものごとく仕事に追われ流星群を見ることも適わず。 平均点は配点のさじ加減でいくらでも変わるので、出来具合そのものが問題。そして、テスト後の取り組みこそがもっと大きな問題。高３は、問題演習なので期末試験の範囲を指示して、そこまで約５週間のプランを考えさせる。この高３の学年には、「ライティング」という科目がカリキュラムにないので、「書くこと」によって英語力が骨太のものになったり、文法や「読むこと」の力を補強・加速するという実感を生徒が得る機会が極めて少ない。５，６年前に作った高校３年用の「ライティング」の定期試験とその解答解…</description>
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  <published>2009-10-23 00:00:00</published>
  <title>手をかざした空の先にあるもの</title>
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