tmrowing https://blog.hatena.ne.jp/tmrowing/ 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best https://tmrowing.hatenablog.com/ 試験前の授業も最後の１日。 看護科高１は「動詞と目的語」。 留意点は、 語順が日本語と英語では違う。(例: 英語を学ぶ learn English) 名詞の性質に注意を払い、目的語となる名詞を四角化して、動詞との意味の結びつきをイメージする。(例: イモを掘る dig potatoes、地面を掘る dig the ground、穴を掘る dig a hole) 日本語には日本語独特の＜動詞+名詞＞の結びつきがあり、英語には英語の結びつきがある。 (例: お湯を沸かす、卵を茹でる、ガラスを割る、骨を折る、紙を折る、腕を組む) 日本語のカタカナ語で定着しやすい英語は、名詞と形容詞なので、同じ語が動… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftmrowing.hatenablog.com%2Fentry%2F20130702" title="放浪と報労と - 英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2013-07-02 00:00:00 rich https://tmrowing.hatenablog.com/entry/20130702 1.0 100%