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  <blog_title>英語教育の明日はどっちだ！　tmrowing at second best</blog_title>
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  <description>『英語教育』（大修館書店）9月号の特集を読む。 特集タイトルは、 「質・量充実」時代のリーディング指導をどうする？ 浅野博先生が読んで訝しがっている顔が思い浮かぶような、稚拙な題である。 質の充実 量の充実 は現在どちらも果たされていないのか？ それらはトレードオフの関係にあるのか？ それを求めている時代、とは具体的にどのような時代か？そもそも誰が求めているのか？ どうする？という時の「主体」は誰なのか？『英語教育』の読者で最も多いであろう、中高教員層に対するアピールか？ この特集では、例によって、色んな人に色んなことを書いてもらっている。執筆者を多くするのは、本当にいいことか？「後はwebで…</description>
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  <published>2013-08-15 00:00:00</published>
  <title>ファーブルのファーストネームは</title>
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