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  <author_name>TommyJ1105</author_name>
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    <anon>教職科目</anon>
    <anon>職業指導</anon>
    <anon>レポート</anon>
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  <description>「教育」としての職業指導の成立―戦前日本の学校と移行問題 まず、2002年児童生徒の職業観・勤労観を育む教育の推進について報告書が出されました。この職業観・勤労観を育むとは、社会や企業が求める人材を養成するといった役割を超えて、すべての子どもたちが自立し、他者と協働して生きるために身につけなければならない最低限の力を育むという重要な意味を持っています。これらを正しく育成していくには多様性を大切にしながらも、それらに共通する要素として、職業の意義についての基本的な理解・認識、事故を価値あるものとする自覚、夢や希望を実現しようとする意欲的な態度など、『望ましさ』を備えたものを目指すことが求められま…</description>
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  <published>2021-07-12 19:00:00</published>
  <title>【教職科目】職業指導レポート⑥ 参考例</title>
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