toshim https://blog.hatena.ne.jp/toshim/ 読んだから書いた https://toshim.hatenadiary.org/ イギリス文化1900-1951教科書プロジェクトのミーティング＠三田。各人の草稿論評、書けていない人の懺悔、全体としてカバーできていない部分を誰が書き足すかの押し付けあい、など。だんの家で泥酔。 わたしはゼミを教えるとき、サッカーのフォーメーションを頭に浮かべる。この子はボランチ、こいつはフォワード、彼女の持ち味はクロスだ、というように。今日の敵（テクスト）は手強いから、対人プレーに強いやつにマンマークさせて、ここでは長い距離を走るのが得意なのに預けて時間を稼いで、クロスが上がれば、走りこんでくれそうな学生に目を合わす。そこで瞬時に発言してくれるのが、優秀なストライカーだ。ゼミの卒業生のことを… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftoshim.hatenadiary.org%2Fentry%2F20060221" title="ゼミ・サッカー - 読んだから書いた" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2006-02-21 00:00:00 rich https://toshim.hatenadiary.org/entry/20060221 1.0 100%