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  <author_name>totoroniaitai</author_name>
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  <blog_title>☆My Everyday Life in Canada☆</blog_title>
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    <anon>Play Based Learning</anon>
    <anon>Reggio Emilia Approach</anon>
    <anon>Literacy</anon>
    <anon>Language</anon>
    <anon>Cognitive</anon>
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  <description>昨年の春頃からずっと貼っている曜日表 子どもたちが「はらぺこあおむし」の歌にはまり、曜日に興味を持ち始めたことをきっかけに、この曜日表を使い始めました。表の下には、その日に来る子どもの名前と写真、土日は家で過ごすことが分かるイラストを貼っています。 春に3〜4歳だった子達は、1週間の流れを少しずつ理解し始め、土曜の次は日曜になることを自分で気づく姿も見られました。当時2〜3歳だった子たちも継続して関心を持ち、「今日は何曜日？」と聞いたり、自分で予想したりしています。中には、明日・明後日・昨日を感覚的に理解し始めている子もいますが、「昨日＝過去のすべて」という年齢特有の捉え方もまだ残っています。…</description>
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  <published>2026-01-28 14:00:00</published>
  <title>遊びを通した文字学習</title>
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