truth777tos https://blog.hatena.ne.jp/truth777tos/ 仕事の道楽化 https://truth777tos.hatenablog.com/ 授業づくり 小学３年生の理科で「チョウの体のつくり」という学習がある。 「チョウの成虫の体は、どうなっているのだろうか？」 これが本時の学習問題である。 教科書には、モンシロチョウとアゲハのイラストが描いてある。 そこで、次の２つの問いで、学習を進めることにした。 モンシロチョウとアゲハで違うところはどこですか？ モンシロチョウとアゲハで同じところはどこですか？ その問いに対する子ども達の解が上の写真である。 教科書の本文に書いてある以上の発見を子ども達はしていた。 この後は、 「本当にモンシロチョウとアゲハの体はイラストのようになっているのだろうか？観察してみよう。」 という学習に続く。 ここまで書いて… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ftruth777tos.hatenablog.com%2Fentry%2F46ac35dc7126d36dd5cbf564ccc82502" title="違うところ、同じところを問う - 仕事の道楽化" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/t/truth777tos/20250818/20250818135723.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-06-03 19:54:20 rich https://truth777tos.hatenablog.com/entry/46ac35dc7126d36dd5cbf564ccc82502 1.0 100%