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  <author_name>truth777tos</author_name>
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  <blog_title>仕事の道楽化</blog_title>
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    <anon>算数</anon>
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  <description>「授業は、ゴールから組み立てる」 授業づくりに関して、重要な視点だと考えている。 最近の算数授業のゴールイメージは 「練習問題で子どもが○をもらって喜ぶ姿」であることが多い。 授業の終盤で、その日の練習問題を解かせることが殆どである。 その際に、練習問題に○を付けに回る。もしできていない子がいれば、その都度アドバイスをする。 ○を付ける際に、「良くできたね。」「素晴らしい。」「今日学んだことができているね。」などのほめ言葉も添える。そうすると、どの子も喜ぶ。 この「○を付けに回って、子どもができるようになり、喜んでいる姿」が自分の授業の具体的なゴールイメージである。 だから、授業の準備をする際…</description>
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  <published>2011-06-03 05:22:00</published>
  <title>算数授業のゴールイメージは、できるようになって喜んでいる子ども</title>
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