ubukatamasaya https://blog.hatena.ne.jp/ubukatamasaya/ Thinking Laboratory https://ubukatamasaya.hatenadiary.org/ 人材開発 前のエントリーで、WPLは「職場での学びを促進する仕組み」であると述べました。そこでは、診断項目及び診断結果の振り返りが職場での学びを促進するのに効果的であると述べました。そうすると知りたくなるのが、「じゃあ何が学べるのか？」ということでしょう。今回はこのことについて考えていることをまとめていきます。なお、今回の内容は完全に私の個人的見解ですので、その点ご了承ください。WPLは経験学習理論での考え方をいろいろと採用しています。そうなると、コルブのプロセスを踏襲するとどんなメリットがあるのか、ということになります。コルブのプロセスは「経験」→「振り返り」→「持論化」→「新しい状況の適用」となって… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fubukatamasaya.hatenadiary.org%2Fentry%2F20100310%2F1268226654" title="職場の学びを促進するWPL-3 - Thinking Laboratory" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2010-03-10 22:10:54 rich https://ubukatamasaya.hatenadiary.org/entry/20100310/1268226654 1.0 100%