<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>uniR</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/uniR/</author_url>
  <blog_title>sixtyseventh.diary</blog_title>
  <blog_url>https://unir.hateblo.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>所感</anon>
  </categories>
  <description>塾に通わせてから、かれこれ5ヶ月が経過している。月に3回程度、算数と国語あわせて90分の授業があり、月に1回、理科と社会あわせて90分の授業がある。基本的なスタイルは下記の記事からあまり変わっていない。 unir.hateblo.jp 途中、彼女の入院があったり私が声掛け出来ていなかったりで算数のプリントの復習が滞っているので、タイミングがあればそれをやってもらっているくらい。 小学校低学年の偏差値に意味があるのか問題 意味とはなにか、をすり合わせない限り、この問題について考えることはできない。 試験結果（偏差値）をもって子供を指導する意味 これは端的にないといえる。そもそも試験結果が「悪い」…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Funir.hateblo.jp%2Fentry%2F2024%2F07%2F12%2F102917&quot; title=&quot;小学校低学年の子供と中学受験と - sixtyseventh.diary&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/u/uniR/20240712/20240712102836.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2024-07-12 10:29:17</published>
  <title>小学校低学年の子供と中学受験と</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://unir.hateblo.jp/entry/2024/07/12/102917</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
