upn https://blog.hatena.ne.jp/upn/ The long waiting https://upn.hatenablog.com/ 読書メモ『心理学の名著３０』 ヴィゴーツキー（一八九六ー一九三四）旧ソ連の心理学者。『教育心理学講義』は「教育課程の科学理解」に基づいて教師を援助するための一冊。p.116 昔、『思考と行動における言語』を古本屋で見つけて読んだことを思い出した。きごうってどういうことだろう？という疑問。読み進めていくうちに、あの時代のソ連でこんなことを考えていた人がいたなんて！という驚きと強化矛盾として説明される「教師や親が、勉強している子にご褒美を上げると、ご褒美なしには勉強しなくなってしまう、という現象」p.120にヴィゴーツキーが気がついていたという指摘にはあるある！という気持ちになった。 1.心理学史上の位置づけ ①ピアジェとの違… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fupn.hatenablog.com%2Fentry%2F2017%2F03%2F07%2F211052" title="『心理学の名著30』,13ヴィゴーツキー『教育心理学講義』（一九二六）―心理学が教育にできること - The long waiting" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51TWZZ6BC6L._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-03-07 21:10:52 rich https://upn.hatenablog.com/entry/2017/03/07/211052 1.0 100%