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  <blog_title>世界史の扉をあけると</blog_title>
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    <anon>授業・近世</anon>
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  <description>★今年、『ヨーロッパの歴史Ⅱ −植物からみるヨーロッパの歴史−』という本が出版されました［草光俊雄・菅靖子著、放送大学教育振興会］。たいへん興味深い内容で、博物学や庭園の歴史がよくわかります。★しかし、近年変わってきたとは言え、世界史教育における「植物の視点」は十分ではありません。さまざまな事件や戦争を中心に授業が進められると、残念ながら、重要な作物さえ後景に押しやられることがあります。★事件や戦争中心の歴史ではなく、広い意味での文化＝人間の営みとしての社会・文化を考えることが大切です。そこには、当然のことですが、人間と自然の関わりが含まれます。そのため授業では、「農耕・牧畜や遊牧の始まり」、…</description>
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  <published>2015-08-28 16:01:06</published>
  <title>＜問いからつくる世界史の授業＞（近世）【アメリカ大陸原産の作物・花】</title>
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