whomoro https://blog.hatena.ne.jp/whomoro/ 世界史の扉をあけると https://whomoro.hatenadiary.org/ 授業・近世 ★17世紀の「イギリス史」の授業は、旧来のとらえ方（イングランド中心の「ピューリタン革命〜王政復古〜名誉革命」というリニアな史観）で行えば割合簡単ですが、新しい見方を盛り込もうとすると、かなりの工夫が必要です。★今回は詳述しませんが、まず「ブリテン諸島史」というとらえ方を踏まえなければなりません。イングランド、ウェールズ、スコットランド、アイルランドの相互関係の総体を、ヨーロッパ大陸との関わりを重視しながら見るという考え方です。「ピューリタン革命」も、「ブリテン諸島の内戦〜ピューリタン軍事政権」と押さえなければならないでしょう。なお、ホッブズをこの時期に位置づけて授業を組み立てることも大切だと… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwhomoro.hatenadiary.org%2Fentry%2F20160322%2F1458619953" title="＜問いからつくる世界史の授業［資料］＞（近世）【「名誉革命」、そしてアイルランド】 - 世界史の扉をあけると" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2016-03-22 13:12:33 rich https://whomoro.hatenadiary.org/entry/20160322/1458619953 1.0 100%