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  <author_name>baymax3300</author_name>
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    <anon>儒教・論語</anon>
    <anon>思想・文化・社会</anon>
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  <description>はじめに 四書五経は、古い道徳をそのまま教室へ戻すためのものではありません。むしろ現代教育が抱える「知識を増やしても判断できない」「個性を尊重しても共同生活が荒れる」「効率化しても学ぶ意味が薄くなる」という矛盾を点検するための古典です。 文部科学省は道徳教育について、生命を大切にする心、他人を思いやる心、善悪の判断などの道徳性を身に付ける重要性を示し、「考え、議論する道徳」への転換も掲げています。一方で、学び直しやリカレント教育の施策も広がり、教育は子どもの時期だけで完結しないものになりました。 この記事では、四書五経と儒教思想を現代教育に活かす10の視点として整理します。ただし、儒教には序列…</description>
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  <published>2024-06-25 20:41:21</published>
  <title>四書五経とは？現代教育に活かす10の思想と注意点</title>
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