<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>baymax3300</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/baymax3300/</author_url>
  <blog_title>Worries.com</blog_title>
  <blog_url>https://worklife-carrer.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>子育て・教育</anon>
  </categories>
  <description>はじめに 小学生の算数は、勉強時間を増やせば自然に得意になる科目ではありません。計算練習を重ねても点数が伸びない子は、努力不足ではなく、数の意味、式の意味、文章の読み取り、図との対応のどこかで小さくつまずいていることがあります。 算数の怖いところは、つまずきが次の単元にそのまま持ち越される点です。分数があいまいなまま割合へ進み、かけ算の意味が弱いまま速さへ進むと、本人には「全部わからない」と感じられます。 本記事では、元記事の「算数が得意になる10の学習法」というコアを維持しながら、米国教育省系のWhat Works Clearinghouseが示す算数支援の知見や、学習心理学の研究を踏まえ、…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fworklife-carrer.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F07%2F27%2F225633&quot; title=&quot;小学生の算数が苦手な理由と克服法｜家庭で伸ばす10の学習設計 - Worries.com&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2024-07-27 22:56:33</published>
  <title>小学生の算数が苦手な理由と克服法｜家庭で伸ばす10の学習設計</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://worklife-carrer.hatenablog.com/entry/2024/07/27/225633</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
