baymax3300 https://blog.hatena.ne.jp/baymax3300/ Worries.com https://worklife-carrer.hatenablog.com/ 子育て・教育 はじめに 「学ぶより教えろ」という言葉がある。 これは精神論ではなく、認知科学が裏付ける事実に近い。大学生が高校生を指導する「ピアチュータリング」は、指導を受ける側だけでなく、教える側の大学生にも学習効果をもたらすと複数の研究が示している。 しかし、よく引用される「教えることで90%の知識が定着する」という数値には、実のところ査読論文レベルの学術的根拠が存在しない。効果があること自体は確かだが、数字が一人歩きしている部分も多い。 大学生×高校生の学習指導は「双方に良い」という通説は本当なのか。どこまでが根拠のある話で、どこから先が過信なのか。本記事では、心理学・教育学の研究を参照しながら、この… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fworklife-carrer.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F10%2F19%2F153921" title="大学生が高校生に教えると両方が伸びる理由　ピアチュータリングの効果と限界を解説 - Worries.com" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2024-10-19 15:39:21 rich https://worklife-carrer.hatenablog.com/entry/2024/10/19/153921 1.0 100%