<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>baymax3300</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/baymax3300/</author_url>
  <blog_title>Worries.com</blog_title>
  <blog_url>https://worklife-carrer.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>子育て・教育</anon>
  </categories>
  <description>はじめに 年長から小学校低学年への変化は、「少し大きくなった」だけでは説明しきれません。子どもは同じ本人でありながら、生活時間、評価される場面、友達との距離、大人から求められるふるまいが一気に変わります。 だから、入学前後に「急に甘える」「学校の話をしない」「できるはずのことを嫌がる」といった姿が出ても、それを単純なわがままや後退と見るのは早計です。文部科学省が5歳児から小学校1年生までを「架け橋期」と位置づけるのも、この時期が幼児教育と小学校教育のつなぎ目にあるからです。 本記事では、発達心理学と教育制度の両面から、年長から小学生への移行期に起こる心と体の発達変化を整理します。筆者が心理学や…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fworklife-carrer.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F04%2F27%2F142126&quot; title=&quot;年長から小学生への移行期に起こる発達変化｜保護者が知るべき心と体の見方 - Worries.com&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2025-04-27 14:21:26</published>
  <title>年長から小学生への移行期に起こる発達変化｜保護者が知るべき心と体の見方</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://worklife-carrer.hatenablog.com/entry/2025/04/27/142126</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
