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  <author_name>baymax3300</author_name>
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  <blog_title>Worries.com</blog_title>
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    <anon>自己成長・セルフケア</anon>
    <anon>心理学・脳科学</anon>
    <anon>ADHD・発達障害・発達特性</anon>
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  <description>はじめに 「発達障害があると論理的思考が身につかないのではないか」。子どもの特性に気づいた保護者や、自身の特性に悩む当事者の多くが、一度はこの不安を抱きます。 しかし、この前提そのものが検証を要します。文部科学省が2022年に公表した調査では、通常学級に在籍し特別な教育的支援を必要とする児童生徒の割合は8.8%とされていますが、これは医師の診断による発達障害の割合ではなく、教員の観察に基づく「困りごと」の割合です。つまり「発達障害イコール論理的思考が弱い」という図式は、診断名と困りごとの語られ方が混同された結果として広まった側面があります。 実際には、心理学者グンネルの研究のように、特定の発達…</description>
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  <published>2025-09-05 21:06:01</published>
  <title>発達障害でも論理的思考力は伸びる｜科学的根拠とASD・ADHD別トレーニング法</title>
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