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  <author_name>baymax3300</author_name>
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    <anon>子育て・教育</anon>
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  <description>はじめに 「特定の子がうるさくて授業が進まない」「他のクラスより遅れている分、宿題が増えている」。子どもからそう聞くと、親としてはすぐにでも学校へ強く言いたくなるものです。 ただし、この問題は「その子をどうにかしてほしい」と伝えるだけでは、かえって解決が遠のくことがあります。なぜなら、学校が動きやすいのは特定の児童への感情的な不満ではなく、授業時間が失われている事実、家庭学習へのしわ寄せ、子どもの学ぶ権利への影響が整理されている場合だからです。 この記事では、小学校で一部の児童の影響により授業が進んでいないと感じたとき、保護者がどの順番で、何を、どのように学校へ伝えるべきかを整理します。 1.…</description>
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  <published>2026-05-28 08:34:06</published>
  <title>小学校で授業が進まない原因が特定の子にあると感じたときの対応</title>
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