merasan https://blog.hatena.ne.jp/merasan/ English Classroom https://www.classroomenglish.org/ 帯活動 語彙力向上のために以前に次のように書きました。 スペリングを言わせるメリット・デメリット ここで述べたように、日本語から対応する英単語を言う、さらに英単語を日本語にするだけでは、スペリングに対する意識は高まっていきません。4月から授業の中で90秒クイズに取り組む際は、スペリングのチェックも含むようにしました。その際、フォニックスの知識なしには、音を文字に置き換えることはできません。必ずフォニックス指導を継続して行う必要があると思います。 この活動の中で、スペリングを覚える必要性を感じたり、フォニックスルールの再確認ができました。今まで自分が担当していた生徒よりも、正しく英単語を綴ることができる… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.classroomenglish.org%2Fentry%2F2017%2F10%2F21%2F224711" title="90秒クイズで語彙力向上とクラスルームイングリッシュの増加を目指そう！ - English Classroom" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/merasan/20171021/20171021081504.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-10-21 22:47:11 rich https://www.classroomenglish.org/entry/2017/10/21/224711 1.0 100%