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    <anon>小技</anon>
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  <description>Talk and Talkを活用して、家庭学習ノートを何度もやり直しさせながらパターンプラクティスをしっかり行ったところで、教科書本文の内容理解と音読に入ります。すでにTalk and Talkで自己紹介までできるようになっている生徒たちにとっては、内容理解は簡単です。 そこで、授業のはじめのWarm Upで必ず練習し、パフォーマンステストを行っている「フォニックスの名前読みと、仕事よみ」の確認を教科書本文でチャレンジしてみます。 指導の手順 次のようなプリントを配布します。 音節ごとにスラッシュで区切っているので、指差しながら「名前読み」か「仕事読み」か、「例外ルール」かを判断しながら音読さ…</description>
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  <published>2018-06-06 05:34:58</published>
  <title>教科書音読でフォニックスルールの確認</title>
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