merasan https://blog.hatena.ne.jp/merasan/ English Classroom https://www.classroomenglish.org/ 指導戦略 言語活動を通して「活動に取り組ませながら育てていく」ということが大切になり、英語教師としての指導観を大きく変えていく必要性を感じています。そのために、自分なりにさまざまな言語活動に挑戦しているところです。 その中で気づいた、自分の指導の問題点と、具体的な指導法をまとめておきます。 新学習指導要領で求められている指導とは？ まずは、以下の山田調査官の新学習指導要領の改訂のポイントを見てみましょう。 www.youtube.com ポイントとなるのは以下の通り。 互いの考えや気持ちを伝え合う 対話的な言語活動（やりとり）を一層重視する 言語活動の繰り返しを通じて、資質・能力を育成する まずはやらせ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.classroomenglish.org%2Fentry%2F2020%2F12%2F13%2F180326" title="中間指導で内容面と言語面のフィードバックを与えよう - English Classroom" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/merasan/20201213/20201213183154.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-12-13 18:03:26 rich https://www.classroomenglish.org/entry/2020/12/13/180326 1.0 100%