merasan https://blog.hatena.ne.jp/merasan/ English Classroom https://www.classroomenglish.org/ アウトプット活動 英作文の添削には時間がかかりますが、その割に生徒がフィードバックを見ていない、生かしてくれていないことを感じます。そこで、いろいろ試しています。 コレクションコードを使おう 生徒が改めて推敲する視点を与えるために、ALTと一緒にコレクションコードを考えて、以下のようにまとめてみました。 可能な限り数を厳選し、分かりやすい記号を使うことを大切にしました。また、英語科教員の添削基準が揃うことで、お互いに連携がとりやすくなるはずです。さらに全てを書き記すわけではないので、教員にとっては時短、生徒にとっては考える余地となり、一石二鳥だと思います。 これから運用しながら、気づいたことは記録していきます。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.classroomenglish.org%2Fentry%2F2022%2F08%2F31%2F195656" title="英作文の添削をどうする？ - English Classroom" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/merasan/20220831/20220831195629.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-08-31 19:56:56 rich https://www.classroomenglish.org/entry/2022/08/31/195656 1.0 100%