merasan https://blog.hatena.ne.jp/merasan/ English Classroom https://www.classroomenglish.org/ 文法導入（3年） これまでの僕は、関係代名詞のあとに、簡略化されたものとして現在分詞・過去分詞を扱ってきました。新しいNew Horizon３では、現在分詞・過去分詞が先に登場します。また、その前段階に間接疑問文を学ぶ展開になっています。教科書の流れに合わせて、新出言語材料を段階的に「使いながら学んでいく」という流れで扱うことはできないか？を考え、個人的に興味をもって学んでいるTBLTの指導に使づけるべくチャレンジしました。 タスクについて 今回は、日本人生徒とクラスメイトの外国人生徒が、ある友人の情報をもとにして、その人物に最適なものや人を決めるために、意味交渉を行いながら合意形成を行っていきます。インフォメ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.classroomenglish.org%2Fentry%2F2022%2F09%2F13%2F183343" title="関係代名詞と過去分詞・現在分詞、間接疑問文を扱うタスクベースの授業 - English Classroom" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/merasan/20220913/20220913182959.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-09-13 18:33:43 rich https://www.classroomenglish.org/entry/2022/09/13/183343 1.0 100%