merasan https://blog.hatena.ne.jp/merasan/ English Classroom https://www.classroomenglish.org/ アウトプット活動 小技 帯活動 悩み・疑問 指導戦略 教科書活用法 文法導入（1年） 文法導入（2年） 文法導入（3年） リーディング指導 家庭学習 年度末に市の研修として市内外の先生方に公開授業、研究協議の機会をいただくことができました。指導要領の改訂から数年経ち、さらに新たな指導法も出てきている中で、基本的な指導の流れが疎かになってしまっていると反省し、オーソドックスな授業展開での授業を公開しました。年間を通じて多くの時間を割いている教科書を扱った授業展開を、今一度見直すことで、生徒にとって有意義な授業を1時間でも増やしたいと考えました。 指導案や当日資料、事後資料の一部を記録として残させていただきます。 学習指導案 当日資料 事後資料 お知らせ この度の人事異動により、現場で思う存分に実践できる環境を希望していましたが、4月からは県行… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.classroomenglish.org%2Fentry%2F2025%2F03%2F27%2F225215" title="【みなさんへお知らせ】最後の公開授業？ - English Classroom" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/merasan/20250327/20250327114050.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-03-27 22:52:15 rich https://www.classroomenglish.org/entry/2025/03/27/225215 1.0 100%