CountryTeacher https://blog.hatena.ne.jp/CountryTeacher/ 田舎教師ときどき都会教師 https://www.countryteacher.tokyo/ 國分 授業もそういう意味では中動態ということだよね。つまり、教師が能動で、生徒が受動じゃダメで、そこに中動態的なプロセスがなければいけない。千葉 そう。だから、最近流行りのアクティブラーニングとか言って、学生にアクティブに課題か何かをやらせて、それに対して教師がアドバイザー的に関わるなんていうのは、能動・受動の二項対立の枠組みに囚われたまま反転しているだけだから、まったくダメ。アクティブラーニングより、これからはミドルボイスラーニングをやっていかなきゃいかんと思うわけですよ。（國分功一郎、千葉雅也 著『言語が消滅する前に』幻冬舎新書、2021） こんばんは。今日も今日とて言語が消滅する前に地球… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.countryteacher.tokyo%2Fentry%2F2022%2F07%2F03%2F221217" title="國分功一郎、千葉雅也 著『言語が消滅する前に』より。能動か受動か、そんなことは忘れて教師も子どもも一緒になって学び浸ろう。 - 田舎教師ときどき都会教師" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51cZ7mZyd4L._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-07-03 22:12:17 rich https://www.countryteacher.tokyo/entry/2022/07/03/221217 1.0 100%