CountryTeacher https://blog.hatena.ne.jp/CountryTeacher/ 田舎教師ときどき都会教師 https://www.countryteacher.tokyo/ しかし、これからの学校の働き方改革では、教育効果があるもの、子どものためになることのなかからも、一定の優先順位を付けて、選択していくことが必要となってくると思います。具体的には、採点・添削の効率化、行事準備や清掃指導の見直し・短縮、部活動数の精選と活動時間の短縮（大会等の見直しを含めて）などです。そうしたことは、児童・生徒や保護者はもちろん、教職員からも反対の声があがるでしょうが、関係者で対話を重ねて、動き出さないといけません。 なぜなら、データで確認したとおり、小さな改善や小手先では、とても過労死ラインを解消できず、教師の過労死等を防ぐことはできないし、採用面でも、教師不足を加速させてしまう… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.countryteacher.tokyo%2Fentry%2FSenoo-Masatoshi-Google-think" title="妹尾昌俊 著『学校をおもしろくする思考法　卓越した企業の失敗と成功に学ぶ』より。マグロにはなりたくない。 - 田舎教師ときどき都会教師" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/418lR6xC1AL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-12-22 06:15:00 rich https://www.countryteacher.tokyo/entry/Senoo-Masatoshi-Google-think 1.0 100%