as-daigaku23 https://blog.hatena.ne.jp/as-daigaku23/ 大学アドミニストレーターを目指す大学関係者のブログ https://www.daigaku23.com/ 先日、ツイッターでもつぶやきましたが、学内のある報告を聞いていて思った事で 「教職協同で学生支援をしましょう」とかを聞きます。 ただこの意味するものは、例えば「就職の状況も先生がゼミで聞いてもらえませんか？」「アドバイザーをしっかり学生指導をお願いします」とかなのではと思います。 ここで引っかかるのは、自分達の現状と教員の現状がある中で、教員のみの歩み寄りを求めているケースが多いのではないかという事です。逆に言えば、教職協同をするために職員は何をしているのかが問われるのではないでしょうか。 教職協同についても様々な調査や論説がありますが、例えば、ベネッセの調査（特集 教職協働の理想像を探る：「… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.daigaku23.com%2Fentry%2F2014%2F04%2F03%2F164423" title="教職協同という温度差について - 大学アドミニストレーターを目指す大学関係者のブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2014-04-03 16:44:23 rich https://www.daigaku23.com/entry/2014/04/03/164423 1.0 100%