DTLINE2002 https://blog.hatena.ne.jp/DTLINE2002/ 公立ルートを行く https://www.dtline2002.com/ 軌跡 先週、娘の高校の進路指導の冊子（2026年版）をゆっくり読んだ。10人の生徒がいたら、10通りの受験戦略があると思っているので、これまでは他の子供の体験談にあまり興味がなかった。でも、娘が高３になったからなのか、一人一人のストーリーが妙に伝わってくる。 一人一人の高校３年間が垣間見える。二度と戻れないその時間が体験談という形で結晶化しているようだ。 高１から難関国立理系を目指して受験勉強をしてきた生徒、得意な数学を武器に難関国立文系を目指した生徒、高２の段階で数学の伸び悩みに直面し、難関私立文系に特化した生徒、高１・高２は部活動に全てを捧げ、高３から受験勉強を始めて特色のある私立大学を目指した… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.dtline2002.com%2Fentry%2F2026%2F06%2F09%2F203000" title="進路指導の冊子をゆっくり読んだ - 公立ルートを行く" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-06-09 20:30:00 rich https://www.dtline2002.com/entry/2026/06/09/203000 1.0 100%